Разговоры о важном
Разговоры о важном
17 ноября в школе прошли уроки «Разговоры о важном», приуроченный ко Дню психолога на тему "Как решать конфликты и справляться с трудностями?"
На занятии школьников познакомились с профессией психолога, чей профессиональный праздник ежегодно отмечается в России 22 ноября.
Основной акцент беседы сделан на причинах возникновения конфликтов, возможных путях их преодоления, а также на необходимости уметь выстраивать гармоничные отношения с окружающими, основанные на уважении и взаимопонимании. Отдельно поговорят о современных возможностях получения профессиональной психологической помощи в трудных жизненных ситуациях.
Анонс темы представил молодой актер Станислав Соломатин, известный по ролям в кино и сериалах. К уроку также присоединился народный артист России Константин Хабенский. В формате видеоинтервью он поделится своим взглядом на преодоление трудностей и значение диалога в разрешении спорных ситуаций.
Для младших школьников первых-вторых классов беседа началась с обсуждения того, как настроение влияет на общение. Ребята посмотрели и обсудили фрагмент мультфильма «Ссора», чтобы понять причины конфликтов и пути примирения. Им предложили интерактивное задание «Давай не будем ссориться» и ролик «Управляй своими эмоциями», которые в игровой форме научились регулировать свое эмоциональное состояние.
Ученики третьих-четвертых классов углубились в изучение эмоций и их влияния на поведение.
Они познакомились с основами психологии как науки, которая помогает находить компромиссы в конфликтных ситуациях. В ходе беседы школьники ответили на вопросы о том, как конфликты мешают достижению целей и к кому можно обратиться за помощью, если самостоятельно справиться с проблемой не получается.
В пятых-седьмых классах акцент на практические аспекты разрешения споров. Подростки подробно разбирали сценарии предотвращения конфликтов и ценность компромисса.
В продолжение урока они выполнили практическое задание «Найти выход из конфликта», где проанализировали предложенную ситуацию из жизни сверстников и предложили варианты её решения.
Учащиеся восьмых-девятых классов занимались анализом конструктивных и деструктивных сторон конфликтов. Они выполнили задание «Разные стороны конфликтов», заполнив соответствующую таблицу, а также разработали собственные правила поведения в спорных ситуациях, которые затем сравнили с рекомендациями профессиональных психологов.
Наиболее сложные и глубокие темы ожидали учащихся 10–11-х классов. Они научились дифференцировать виды конфликтов, включая внутриличностные и межличностные, и анализировать их на примерах классической литературы.
Практическая часть включала отработку стратегий выхода из конфликта и освоение методики «Семь шагов сотрудничества».
Кроме того, с ними обсудили важность профессии психолога и универсальную пользу психологических знаний в повседневном общении и профессиональной деятельности
️Советник директора Чаушева Ление Мансуровна, МБОУ "Мельничновская СШ"Белогорского района Республики Крым
#НавигаторыДетства82
#НавигаторыДетства
#РосДетЦентр
#Минпросвещение
#НДК_ноябрь4
17:37 17.11.2025 16+
Оставить сообщение: